De kennis en vaardigheden die nodig zijn voor een verantwoorde wereldburger, zijn onvoldoende in het huidige leren verankerd. Expeditie Corlaer brengt daar verandering in. Het project is ingebed in een landelijk innovatietraject dat wordt begeleidt door de VO-raad. Dertien scholen uit het voortgezet onderwijs zijn hiervoor geselecteerd. Doel is om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. Uniek in deze aanpak zal zijn, dat scholen en onderzoekers intensief samenwerken. Een project dat investeert in wereldburgers van nu, zowel in Nederland als in landen waar onderwijs en goede toekomstperspectieven minder vanzelfsprekend zijn.
De afgelopen drie jaar in beweging en rust.
Ronald Schaefer, projectleider Expeditie Corlaer
Beweging en rust. Bewegen in onderwijsland is de laatste jaar een hot item. De veranderingen volgen elkaar snel op en het is de kunst om de goede kant op te bewegen, zodat veranderen zinvol is.
Met Expeditie Corlaer, als onderdeel van Durven Delen Doen van de VO raad, hebben we als school veel kunnen testen. Wat werkt wel en wat werkt niet, om meer uit de leerling te halen? Als projectleider van deze onderwijskundige innovatie heb ik gezien, hoeveel potentieel in organisaties aanwezig is wanneer er ruimte is om buiten de gebaande kaders te denken. Binnen het Corlaer College hebben we ons gericht op het uitvergroten van een traject, waarbinnen leerlingen maatschappelijk betrokken zijn, zelf hun project kiezen, een projectplan schrijven, overgaan tot uitvoering na een uitvoerige selectieprocedure, na de uitvoering de opbrengst delen en uiteindelijk reflecteren op hun eigen groei. Het team van begeleidende collega's heeft daarbij een bijzondere rol gespeeld. 9 Collega's die een dag per week zich zelf inzetten binnen de organisatie en daar is een prachtig resultaat. Ik vind het een voorrecht om leiding te mogen geven aan een team dat zo iets moois heeft neergezet. Deze periode is een periode van rust waarbij delen en reflecteren centraal staat. Ik houd nu met iedere teamcoach een diepte interview als manier om terug te kijken op de afgelopen drie jaar. Wat een enorme hoeveelheid ervaring hebben we opgebouwd. Dat verzamelen we nu , daar leren we van en daar kan het onderwijsveld en wij als school mee aan de slag. Beweging en rust. Onlosmakelijk verbonden met elkaar in een leerproces. Doen, reflecteren, leren en doen.
Geniet van de mooie opbrengsten op de website, geniet van de ruimte die benut is.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |